Stage (6 mois)

Analyse des facteurs de la multifonctionnalité des solutions fondées sur la nature mises en œuvre dans le cadre de l’hydrologie régénérative

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Rhône-Alpes Date limite de candidature : 15/12/2026 (publiée le 07/10/2026)

Description du poste

Vous serez accueilli(e) au sein de l’équipe pollutions Agricoles Diffuses de l’unité de recherche RiverLy d’INRAE à Villeurbanne et votre stage s’insérera dans le projet de recherche action ORAGE.

L’UR RiverLy est une unité de recherche et de développement pluridisciplinaires sur le fonctionnement des hydrosystèmes qui développe des approches couvrant l’ensemble des niveaux d’organisation du vivant aux différentes échelles structurant les hydrosystèmes pour appréhender la qualité, le fonctionnement et les dynamiques des hydrosystèmes.

Vous serez accueilli(e) au sein de l’équipe pollutions Agricoles Diffuses (https://polldiff.inrae.fr/) qui étudie les transferts d’eau et de contaminants d’origine agricole, avec une attention particulière portée au rôle des éléments du paysage permettant de ralentir les écoulements et d’atténuer les transferts vers les cours d’eau.

Le projet ORAGE a pour ambition de fournir aux agriculteurs et aux collectivités locales des références techniques, économiques et sociales pour une gestion durable de l’eau via les Solutions Fondées sur la Nature (SFN) mises en avant par l’hydrologie régénérative. Ce stage viendra compléter les diagnostics d’efficacités hydrologique et socio-économique des SFN, qui seront établis dans les autres actions du projet ORAGE, en faisant un focus sur les fonctions de préservation de la qualité de l’eau et de la biodiversité des SFN afin de faciliter  leur déploiement selon une approche multi-enjeux.

Vous serez plus particulièrement en charge de :

  • réaliser une synthèse bibliographique sur l’influence des pratiques mobilisées par l’hydrologie régénérative (SFNs et autres pratiques agroécologiques) sur le le transfert hydrique diffus de contaminants d’origine agricole (pesticides, nitrates, phosphates, matières en suspension) d’une part et, d’autre part, sur la biodiversité et les fonctions écologiques des écosystèmes terrestres et aquatiques. Vous mobiliserez ces connaissances à partir de la littérature scientifique en premier lieu mais aussi à partir de la littérature grise et des connaissances expertes, en considérant à la fois l’échelle locale de l’aménagement et celle du paysagère. Vous analyserez les conditions et les facteurs qui favorisent les fonctions étudiées(1) prises séparément puis selon une approche multifonctionnelle (quantité, qualité de l’eau et biodiversité). Vous mettrez in fine en avant les synergies ou antagonismes possibles aux échelles de l’aménagement et du paysage. 
  • recenser et critiquer les méthodes mobilisables pour caractériser la mosaïque paysagère incluant des aménagements d’hydrologie régénérative (composition, configuration (connectivité) et état) et le potentiel écologique associé. Vous réaliserez in fine une analyse critique de la pertinence de ces approches pour évaluer conjointement le potentiel des éléments paysagers à limiter les pollutions agricoles hydriques diffuses.
  • réaliser des entretiens avec des experts, scientifiques et des professionnels, pour identifier les contraintes de mises en œuvre sur le terrain des pratiques et aménagements d’hydrologie régénérative, notamment dans l’objectif d’en favoriser la multifonctionnalité (quantité, qualité de l’eau, biodiversité). A partir des réussites et échecs de réalisations concrètes vous tenterez d’identifier des facteurs et leviers pour favoriser cette multifonctionnalité sur le terrain. Vous réaliserez ces entretiens en priorité sur le territoire du projet ORAGE (départements de la Drôme, de l’Isère et du Rhône ) même si certains pourront être menés dans d’autres régions.
  • au final, à partir des connaissances théoriques et des retours d’expériences disponibles, on analysera les conditions de la multifonctionnalité des pratiques et aménagements d’hydrologie régénérative, ainsi que les synergies ou antagonismes possibles. Le cas échéant, ces connaissances seront mises en perspective des aménagements réalisés ou prévus sur quelques sites du projet ORAGE afin d’en évaluer l’intérêt vis-à-vis des enjeux de qualité de l’eau et de biodiversité ou de continuité paysagère.

(1) On pourra notamment s’appuyer sur les travaux du groupe technique “Intégration des zones tampons dans la gestion des bassins versants pour la prévention des pollutions diffuses agricoles” qui était copiloté par RiverLy et l’Office Français de la biodiversité, ainsi que sur de récentes Expertises Scientifiques Collectives portant respectivement : sur “les impacts des produits phytopharmaceutiques sur la biodiversité et les services écosystémiques” et sur “la diversité végétale, solution agroécologique pour la protection des cultures”, dont les résultats illustrent l’intérêt des éléments du paysage pour la gestion de la qualité de l’eau et de la biodiversité à différentes échelles.

Conditions particulières d’activité :

Vous serez encadré par Véronique Gouy Boussada (hydrologue spécialiste du transfert des produits phytosanitaires dans les bassins versants). Le travail sera mené en lien étroit avec un second stage visant à mieux cerner l’intérêt des dispositifs de suivis participatifs ou low-tech pour évaluer l’efficacité hydrologique des SFN mises en œuvre en hydrologie régénérative. Des déplacements seront requis ponctuellement pour réaliser les entretiens, visiter les sites d’intérêt pour le stage et rencontrer des partenaires du projet ORAGE (notamment, la Chambre Régionale d’agriculture AURA et Végépolys Valley). Les frais de mission seront pris en charge.

Profil recherché

Formations et compétences recherchées

Master/Ingénieur (Bac+5)

Formation recommandée : Formation de niveau Master II ou TFE école d’Ingénieur en hydrologie, écologie, agronomie, chimie, environnement appliquée aux milieux agricoles.

Connaissances souhaitées : Fonctionnement hydrologique des bassins versants, écologie du paysage.

Expérience appréciée : Intérêt pour les problématiques agricoles et environnementales.

Aptitudes recherchées : Aptitude à travailler en équipe à réaliser des entretiens et des synthèses.

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Date limite: 15/12/2026
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